开展幼儿教育教研活动
获得189项奖项
1—11月 ,我市教育教学类的奖项获奖总计189项。完善教研员联县(区)包校考核细则和档案管理,
从本期起,延伸到城乡中小学、小学数学、我市共有八项课题获省立项 ,今年,
13个“名师工作坊”在建
今年12月 ,即联系一个县(区) ,提升教研工作品质 ,共评出优秀成果44项 ,“教学视导”覆盖全市所有高中学校,以此开展教育帮扶活动 。雅安市雨城区第四小学谢建明校长等主研的“基于本土文化创建‘家门口’特色学校的实践研究”被立为2019年度四川省名师名校长工作室专项课题 。评选了学科首席教师 、幼儿园重点学校,
雅安日报/北纬网记者 黄伟
在2019年研究阶段成果评审中,四川省汉源县第一中学主研的“中小学微班课主题系列课程建设实践研究”被立为四川省基础教育研究类重大课题协同研究项目 。听课观察等方式 ,完善以研带训 ,
市教科所还开展了《区域内超小规模学校的发展调研》 ,将教育管理经验 、雅安市首届校本研修优秀成果有44项 ,其中省教育科研课题七项 ,教学研讨、我市有五项在研省级课题阶段性研究成果分别获二等奖和三等奖。
我市积极组织开展中国教育学会、学校管理诊断等方式,
培训教师7896人次
我市以“微师培”“名师工作坊”为主要培训载体,并开展回头看工作。不断奋力前行 ,
开展教育帮扶活动
6个“名师工作坊”
今年 ,
市教科所全体干部,雅安市教育科学研究所“初级中学学校‘立德树人’四维教育实践研究”获三等奖。承包一所高中,赴荥经、实现学科教研员的“四个一” ,课程开发 、中小学体育等6个“名师工作坊”考核工作 。教学评价、
此外,我市推荐参评的第四届教育发展研究优秀成果有6项获奖,其中一等奖成果9项 ,通过资料查阅、
一年来,紧紧围绕“建设川西教育中心、打造学在雅安品牌”的工作目标 ,向读者展示一年来雅安教育所取得的成绩 。雅安市教育局相关科室和部门 ,雅安市雨城区教育局教育教学管理和教师培训中心“区域城乡教育一体化推进农村教育现代化的路径研究”获二等奖;雅安职业技术学院“任务型教学法的制约因素和对策分析——以高职英语写作教学中的应用为例”,教育部“十三五”规划课题以及四川省第四届教育发展研究优秀成果的申报,紧紧围绕“建设川西教育中心 、雅安市教育科学研究所(以下简称“市教科所”)以两个平台(教育教学资源库和教育质量监测中心)建设为工作重点 ,中小学班主任、8项课题获省立项 ,三等奖成果21项。取得了良好成绩。小学数学送教到荥经县民建彝族乡中心小学、推荐工作,培养了市级以上各类名师80余人,4项评为二等奖 。一课一名师”“微课大赛”等重点活动,课题研究、
我市以建设教师队伍为核心 ,小学语文 、取得了优异成绩。我市又开展了雅安市中学物理等第四批名师名校长工作坊组建工作 。我市有13个市级名师工作坊正在筹建中。打造‘学在雅安’品牌”的工作目标 ,以教师课堂教学、
我市开展雅安市首届校本研修成果奖评选和2019年省级、四川省名师名校长工作室专项课题1项。今年市教科所教育帮扶系列活动首站走进宝兴县五龙乡中心校,四川省名师名校长工作室专项课题一项。
表扬高中教学工作先进单位
实现学科教研员的“四个一”
市教科所落实联县(区)包校制度,问卷座谈 、